Cuvinte potrivite

Cuvintele pe care le folosim și modul în care prezentăm persoanele cu dizabilități contează.  Este important când vorbim cu sau despre o persoană cu dizabilități să o facem într-un mod respectuos și echilibrat, folosind un limbaj corect, neutru și obiectiv. Astfel, cuvântul dizabilitate trebuie folosit pentru a se referi la un atribut al unei persoane,…

Cu picioarele goale

Ani de cercetare au arătat că purtatul încălțămintei neadecvate pentru perioade mari de timp are un efect dramatic asupra mersului, iar picioarele persoanelor care poartă încălțăminte în fiecare zi arată total diferit față de cele care poartă încălțăminte mai rar. Printre cele mai importante beneficii ale mersului desculț, mai ales la copii, se numără dezvoltarea…

De la reflexul de prindere la prinderea corecta a instrumentelor de scris. Dezvoltarea abilităților motrice fine/ abilităților mâinilor

Ca și în cazul etapelor de dezvoltare motorie, abilitățile motrice fine/ ale mâinilor sunt dobândite într-o ordine predictibilă. La naștere, un copilul are prezent reflexul de apucare a mâinii. Acest reflex închide pumnul atunci când atingem centrul palmei copilului (ex. ține strâns degetul părintelui, o jucărie, o hăinuță). Atâta timp cât obiectul este în contact…

Dispraxia – tulburare de procesare senzorială

Dispraxia și tulburările de postură sunt două tipuri de tulburări motorii care pot avea cauză senzorială și descriu problemele care apar când răspunsurile motorii sunt inadecvate ca urmare a informațiilor transmise în principal de sistemele proprioceptiv și vestibular, sisteme care permit corpului să se miște și să se poziționeze în spațiu. Răspunsurile pot fi greșite în…